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～傳藝小達人～ 資訊科技融入教學創新應用模式發展團隊 |
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| 本校教師團隊以國家三級古蹟大士爺廟的珍貴學習資源，結合PBL教學模式設計系列課程，透過資訊科技實際融入教學情境的應用，讓學生在e化的環境內感受科技帶來的方便與實際運用模式，學生也能循序漸進的由被動轉為主動，運用雲端科技進行跨領域的學習，培養學生活用知識的能力。 | ||||||||||||||||
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～傳藝小達人～ 資訊科技融入教學創新應用模式發展團隊 |
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| 本校教師團隊以國家三級古蹟大士爺廟的珍貴學習資源，結合PBL教學模式設計系列課程，透過資訊科技實際融入教學情境的應用，讓學生在e化的環境內感受科技帶來的方便與實際運用模式，學生也能循序漸進的由被動轉為主動，運用雲端科技進行跨領域的學習，培養學生活用知識的能力。 | ||||||||||||||||
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