0531

1.第二階段聯絡簿和課堂習寫功課已發

(進度已安排到6月底，所以是一整個月的事，就盡力就好)

2.扇子和遮陽帽還有幾個孩子還沒有拍照給我，再麻煩加快腳步囉!!

3.近日下雨的機會變多，可以趁此機會觀察下雨前後的不同，和下雨的樣子喔!!

4.請自己計算[我愛看書]的閱讀紀錄單的本數(可以黑線數+新增比較快)，再私line給我，方便統計。

5..今日嘉義縣又有新增案例，大家一定要勤洗手，戴口罩，哪裡人多就避開。

超級重要

星期一拿功課的活動完全取消喔!!不要空跑一趟!!

0526你一定要知道

1.課程影片已上傳

2.這兩天忙著規劃下一階段停課準備，所以線上功課批閱會慢一點喔!!

3.規畫收回第一次停課日開始到5/282的紙本功課，並發下第二次停課紙本功課

(1)時間:5/31(一)早上8:00~下午16:00

(2)地點:圓環班級紙箱內

(3)方式:A.準備好已經寫好的紙本作業，放到袋子內裝好

            B.拿到大門口，循著路徑依照指示把已經寫好的紙本作業放入班級紙箱內

            C.拿走標有學生姓名的第二次停課紙本功課(不要拿錯別人家的捏!!)

            這樣就可以了，我會定時到指定地點拿回功課批閱。

(4)已經寫好的紙本作業包含A.生字單  B.可以拆下來的作業(例如日記單.....)  C.已經寫完的簿本

   (超前寫完的也都可以交出來，扇子，遮陽帽......這些勞作不用交喔!!)

4.記得跳跳繩和做健康操，多喝水喔!!

0525要說的

1.上課影片已經上傳，生活影片多所以要分批

2.今天本來在學校要做的美勞是~遮陽帽~有空也可以動手做喔!明天做也沒關係

3.在家期間，如果有得到一般的流感，如A流或B流，或腸病毒也要通報給我喔!(私line)

4.疫情尚未控制下來，停課先延長到6/14(一)

5.交功課方式有紙本，line, 班網 選自己方便的就好，沒有強制性喔!!

6.基本上把聯絡簿功課和國數習作慢慢寫完就可以了，不一定要使用網路喔!!

大家繼續努力下去!

0521要一起繼續努力防疫喔!!

1.聯絡簿5月25日星期(二)請補列120回111.112頁

2.停課期間新增功課再請補列數習P77

3.跳繩次數記錄在每日聯絡簿運動項目裡

4.公布本班停課時教師上課的課表(見line)

5.教師教學錄影片同步掛於班網和雲端

6.美勞彩霞師要孩子們畫[未來世界]的草稿圖

  (1)可用家中八開圖畫紙或A4或B4紙或月曆紙背面(因星期二緊急所限，沒給孩子紙張)

  (2)可上網搜尋相關影片或圖片，或由現在的生活環境往後推個30~50年，或由自己興趣去推想， 或和家人討論......

7.防疫尚未成功，大家繼續努力，要hold住!!

0520重要公告

1.新增功課(如果沒有停課時，在校應寫的)(請點選連結)

2.紙本自學步驟(請點選連結)

3.班網登入路徑和帳密(請看line群組)

4.健康.體育.閩南語要看影片(請點選連結)

5.這兩日國數自錄教學影片(請點選連結)

5/19(三) 1.數學習作P76

5/20(四) 1.國習11 2.句型簿國11短語練習

5/21(五) 1.乙本(12)課生字習寫(10個生字) 

         2.生活:和家人討論P94~96

5/24(一) 1.乙本(12)課生字習寫完

         2.數習P78

         3.生活:(1)和家人討論P97

                (2)製作扇子

5/25(二)1.數習P79.80  

        2.生活(1)和家人討論P100~103

              (2)製作遮陽帽P99

5/26(三)1.(1)完成國習(12)

          (2)完成短語練習(12).

        2.數習P81

5/27(四)1.甲本(13)課生字習寫(5個生字)

        2.數習P82

5/28(五)1.甲本(13)課生字習寫(5個生字)

        2.準備一個故事，復課後上台說故事

          (1)可以看影片學著說

          (2)可以看書說故事大意

          (3)上台時間3~5分鐘

        3.生活(1)唱唱跳跳P104.105(可錄影上傳)

              (2)依照節奏敲打家中金屬製品

生活科紙本自學方式

生活的紙本作業不多，有空多練習家事倒是真的

刷布鞋，洗衣服，洗米，掃地……….這就是生活啊

一﹑課文內容學習﹕

1.唸讀課本，和家人討論課本內容

2.找出課文內容的小單元重點(例如﹕天氣變熱了對生活的改變﹑要怎麼讓自己在夏天裡涼快一夏﹑缺電(水)怎麼辦……，思考生活中的問題……

3.完成扇子

4.唱唱跳跳，敲敲打打(配合課本)

數學科紙本自學方式

        按照聯絡簿派發的功課內容，搭配課本的學習進度再寫需要的練習。

        數學的簿本比較多，要先翻讀後再看看屬於課本哪裡的學習內容?

        原則上一天一頁或兩頁的進行數學進度(看題目難易)

        課本內容學習要先遮住課本解答

1.唸讀題目2次

2.找出題目的主角和發生什麼事

3.圈畫題目重點

4.判斷算式符號

5.在白板上畫圖計算後寫出算式

6.對照課本答案(有錯誤時，要看自己哪個地方錯了，不要只有對答案喔)

7.寫該頁課本練習(家長確認答案)

8.配合該頁寫習作(配合頁數在該頁底部角落)

國語科紙本自學方式

原則上就是按照聯絡簿派發的功課，搭配課本的學習再寫需要的練習

一﹑課文內容學習﹕

1.唸讀三次課文(家長簽名)

2.找出課文內容的主角﹑地點﹑什麼時候﹑發生什麼事

二﹑句型結構學習

1.配合句型結構簿的說明，練習寫句型結構

三﹑生字習寫部分(請搭配聯絡簿上當天的生字)

1.配合各課[我會寫字]的筆順，唸讀筆畫名稱然後在白板上練習寫2次

2.接著完成甲本或乙本上的生字

四﹑全課句型生字完成

1.把該課[語文百寶箱中]的[我會寫字]描寫三次後，指讀一次

2.把其他部分指讀三次(各課會有些微差異)

五﹑圈詞老師會公布在班級網頁和群組

六﹑寫該課習作